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# Valoración de enfermería: datos subjetivos y objetivos, fuentes y marcos

- Fundamento

La valoración es la primera fase del proceso: reunir y comprobar datos sobre la persona para saber qué necesita.

Actualizado 5 nov 2026

## Lo esencial

- Subjetivo = lo que la persona dice (el dolor y su intensidad); objetivo = lo que se mide u observa (la frecuencia cardíaca).
- Fuente primaria: el paciente. Secundarias: familia, cuidadores e historia clínica.
- Examen físico: inspección, palpación, percusión y auscultación.
- La valoración primaria, en cada contacto, revisa el nivel de conciencia, la vía aérea, la respiración y la circulación.
- Las señales son datos fuera de lo esperado; la enfermera las organiza en patrones y plantea una hipótesis.

En esta página

- Lo básico Lo esencial
- Qué es
- Puntos clave
- Componentes
- Para qué sirve
- Tipos de valoración
- Errores frecuentes
- En otras secciones

- Seguridad En la práctica de enfermería

- Estudio Póngase a prueba

- Conexiones Conexiones

## Qué es

La valoración de enfermería es la recolección ordenada de datos sobre la salud de la persona. Incluye datos subjetivos (síntomas, sentimientos y percepciones que la persona relata) y datos objetivos (lo que se observa y se mide: signos vitales, hallazgos del examen, resultados de laboratorio). La fuente primaria es el paciente; las secundarias son la familia, los cuidadores y la historia clínica. Los datos se obtienen con la entrevista, la observación y el examen físico (inspección, palpación, percusión y auscultación). Según el momento, puede ser una valoración primaria, una valoración de ingreso, una de seguimiento, una focalizada o una revaloración en el tiempo.

## Puntos clave

- La valoración de ingreso es completa y fija la línea de base: antecedentes, examen y signos vitales.
- La valoración focalizada vuelve a evaluar un problema ya identificado, por ejemplo el dolor o la respiración.
- En cuidado agudo, la valoración de seguimiento de la cabeza a los pies se hace al menos una vez por turno.
- La revaloración en el tiempo se usa en cuidado de largo plazo cuando han pasado tres meses o más desde la anterior.
- La familia es clave cuando el paciente no puede comunicarse: lactantes, niños, personas con problemas de memoria o pacientes que no pueden hablar.

## Componentes

- Entrevista: preguntas, escucha activa y atención a las señales no verbales y al lenguaje corporal.
- Observación: aspecto, comportamiento y respuesta al cuidado.
- Examen físico: inspección, palpación, percusión y auscultación.
- Revisión de la historia clínica, los resultados y los informes de otros profesionales.
- Marcos para organizar los datos: de la cabeza a los pies o por sistemas corporales.

## Para qué sirve

- Dar la base para el diagnóstico de enfermería y el plan de cuidado.
- Detectar a tiempo cambios y riesgos.
- Conocer las preferencias, la cultura y los recursos de la persona.

## Tipos de valoración

| Tipo | Cuándo se hace | Ejemplo |
| --- | --- | --- |
| Primaria | En cada contacto | Nivel de conciencia, vía aérea, respiración y circulación; atención de urgencia si hace falta |
| De ingreso | Al ingresar a la institución | Antecedentes completos, examen de la cabeza a los pies y signos vitales |
| De seguimiento | Al menos una vez por turno en cuidado agudo | Revisión de la cabeza a los pies en cada turno tras una cirugía |
| Focalizada | Para volver a evaluar un problema ya identificado | Revalorar la respiración en un paciente con dificultad para respirar |
| En el tiempo | En cuidado de largo plazo, tres meses o más después de la anterior | Comparar el estado actual con la valoración previa |

## En la práctica de enfermería

- Antes de registrar un hallazgo dudoso, valídelo; por ejemplo, confirme con el paciente los datos poco claros de la historia.
- La cultura y la generación influyen en la comunicación: evitar la mirada puede ser una señal de respeto, no de depresión.
- Un hallazgo inesperado o un deterioro se comunica de inmediato a la enfermera a cargo.

## Errores frecuentes

- Registrar una inferencia como si fuera un dato («paciente deprimido») sin validarla.
- Entrevistar sin escucha activa o pasar por alto las señales no verbales.
- Confiar en un solo dato sin buscar el patrón.
- No preguntar a la familia cuando el paciente no puede responder.

## Póngase a prueba

Piense la respuesta y toque la pregunta para verla.

## ¿Es subjetivo u objetivo el dato «el paciente dice que el dolor es de 7 sobre 10»?

Subjetivo: lo relata la persona. La frecuencia cardíaca medida sería un dato objetivo.

## ¿Cuáles son las cuatro técnicas del examen físico?

Inspección, palpación, percusión y auscultación.

## ¿Qué revisa la valoración primaria?

El nivel de conciencia, la vía aérea, la respiración y la circulación, en cada contacto, para iniciar atención de urgencia si hace falta.

## ¿Cuál es la fuente primaria de datos en la valoración de enfermería?

El propio paciente. La familia, los cuidadores y la historia clínica son fuentes secundarias.

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## En otras secciones

- [La historia clínica: sus partes y su orden](https://durgical.com/semiologia/la-historia-clinica-sus-partes-y-su-orden/)

## Conexiones

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Contenido educativo para estudiantes; no reemplaza los protocolos de su institución, la formación práctica supervisada ni la orden médica. Los ejemplos de cálculo de dosis usan números inventados: son educativos, no son indicación clínica.

Fuentes: [Nursing Fundamentals (Open RN), 4.3 Assessment](https://med.libretexts.org/Bookshelves/Nursing/Nursing_Fundamentals_(OpenRN)/04%3A_Nursing_Process/4.03%3A_Assessment) (Open RN, Chippewa Valley Technical College (LibreTexts), 2022); [Nursing Fundamentals (Open RN), 4.2 Basic Concepts](https://med.libretexts.org/Bookshelves/Nursing/Nursing_Fundamentals_(OpenRN)/04%3A_Nursing_Process/4.02%3A_Basic_Concepts) (Open RN, Chippewa Valley Technical College (LibreTexts), 2022).

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