[Durgical](https://durgical.com/) › [DurgiPedia](https://durgical.com/durgipedia/) › [Psicología médica](https://durgical.com/psicologia-medica/) › [Evaluación psicológica](https://durgical.com/psicologia-medica/areas/testing/) › Evaluación psicológica: confiabilidad, validez y normas # Evaluación psicológica: confiabilidad, validez y normas - Concepto Una buena prueba da el mismo resultado cuando nada ha cambiado (confiable) y mide de verdad lo que dice medir (válida). Actualizado 5 nov 2026 ## Lo esencial - Confiabilidad = consistencia; validez = exactitud (mide lo que debe medir). - Una prueba puede ser confiable y no válida; no puede ser válida sin ser confiable. - Tipos de confiabilidad: test-retest (en el tiempo), interevaluador (entre examinadores) y consistencia interna (los ítems concuerdan entre sí). - Tipos de validez: de contenido (cubre todo el dominio), de constructo (mide el concepto teórico) y de criterio (concuerda con un desenlace, ahora o después). - Estandarizar es aplicar y calificar de forma idéntica; las normas provienen de una muestra grande y representativa. - Puntajes estándar: los de tipo CI tienen media 100 y DE 15; los puntajes T tienen media 50 y DE 10. ## Qué es Las pruebas psicológicas convierten conductas, capacidades o síntomas en puntajes. Para ser útil, una prueba debe estar estandarizada (aplicarse y calificarse siempre igual), ser confiable (consistente) y válida (exacta para su propósito), y sus puntajes deben compararse con normas de un grupo de referencia representativo. La confiabilidad es necesaria pero no suficiente: una prueba puede equivocarse siempre de la misma manera. Las mismas ideas se aplican a escalas de calificación, cuestionarios de tamizaje y al examen clínico. ## Datos clave - La confiabilidad test-retest se expresa mejor con un coeficiente de correlación intraclase; la concordancia interevaluador, con kappa; la consistencia interna, con el alfa de Cronbach. - La validez de criterio es concurrente cuando se compara con un patrón de referencia al mismo tiempo, y predictiva cuando se compara con un desenlace posterior. - La validez aparente es si la prueba parece medir lo que dice, a ojos de quien la responde; es la forma más débil. - Las normas deben corresponder a la persona evaluada: una prueba normalizada en otro país, idioma o generación puede inducir a error. - Los puntajes suben de una generación a otra (efecto Flynn), por lo que normas antiguas sobreestiman el desempeño. - En los cuestionarios de tamizaje, la sensibilidad y la especificidad describen la validez frente a un patrón diagnóstico. ## Confiabilidad y validez, con un ejemplo | Propiedad | Tipo | Pregunta que responde | Ejemplo | | --- | --- | --- | --- | | Confiabilidad | Test-retest | ¿Da lo mismo al repetirla? | Una prueba de memoria da puntajes similares con dos semanas de diferencia en un paciente estable | | Confiabilidad | Interevaluador | ¿Concuerdan dos examinadores? | Dos enfermeras califican casi igual la escala de agitación del mismo paciente | | Confiabilidad | Consistencia interna | ¿Los ítems miden lo mismo? | Todos los ítems de una escala de tristeza suben y bajan juntos | | Validez | De contenido | ¿Cubre todo el dominio? | Una escala de depresión pregunta por sueño, apetito y energía, no solo por el ánimo | | Validez | De constructo | ¿Mide el concepto teórico? | Una escala de ansiedad se correlaciona con otras medidas de ansiedad y menos con rasgos no relacionados | | Validez | De criterio (concurrente) | ¿Concuerda hoy con una referencia? | Un cuestionario de tamizaje concuerda con una entrevista diagnóstica estructurada | | Validez | De criterio (predictiva) | ¿Predice un desenlace posterior? | El puntaje de un examen de admisión predice las notas del primer año | ## Correlación clínica - Un reloj que siempre va diez minutos adelantado es perfectamente confiable y nunca válido: lo mismo ocurre con un cuestionario mal calibrado. - Los resultados se interpretan teniendo en cuenta la escolaridad, el idioma, la cultura, las limitaciones sensoriales y el estado de ánimo de la persona. ## Para recordar Lo confiable se repite; lo válido da en el blanco: el jugador de dardos que siempre cae en el mismo punto equivocado es confiable, pero no válido. ## Póngase a prueba Piense la respuesta y toque la pregunta para verla. ## ¿Qué diferencia hay entre confiabilidad y validez? La confiabilidad es la consistencia de los resultados; la validez es si la prueba mide lo que pretende medir. ## Dos psicólogos califican la misma entrevista y concuerdan mucho. ¿Qué propiedad se demuestra? La confiabilidad interevaluador. ## ¿Puede una prueba ser válida sin ser confiable? No. La confiabilidad es necesaria para la validez, pero una prueba confiable puede seguir siendo no válida. ## El puntaje de una prueba predice el desempeño laboral posterior. ¿Qué tipo de validez es? Validez de criterio predictiva. ## ¿Qué son las normas en la evaluación psicológica? Puntajes de referencia de un grupo grande y representativo, que permiten juzgar cómo se compara el puntaje de una persona con el de otras. [Agregar a mis tarjetas (5)](https://durgical.app/estudiar/?add=/psicologia-medica/evaluacion-psicologica-confiabilidad-validez-y-normas/) ## Conexiones ## Relacionados 3 - [Pruebas de inteligencia y cociente intelectual](https://durgical.com/psicologia-medica/pruebas-de-inteligencia-y-cociente-intelectual/) - [Pruebas de personalidad: objetivas y proyectivas](https://durgical.com/psicologia-medica/pruebas-de-personalidad-objetivas-y-proyectivas/) - [Cuestionarios de tamizaje en atención primaria](https://durgical.com/psicologia-medica/cuestionarios-de-tamizaje-en-atencion-primaria/) [← Toda la psicología médica](https://durgical.com/psicologia-medica/) Contenido educativo sobre la conducta y la relación clínica; no es una guía diagnóstica ni de tratamiento y no reemplaza la valoración de un profesional de la salud. Si usted o alguien cercano está en riesgo, busque ayuda de inmediato en un servicio de urgencias o una línea de atención en salud mental. Fuentes: [A primer on reliability testing of a rating scale](https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC12331005/) (Indian Journal of Psychiatry (PubMed Central), 2025); [Psychometrics: Trust, but Verify](https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC10704389/) (Anesthesia & Analgesia (PubMed Central), 2019); [Assessment of Specific Learning Disabilities and Intellectual Disabilities](https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC10795803/) (Assessment (PubMed Central), 2023). ## **¿Ha detectado un error?** Siempre buscamos mejorar para la comunidad. Cuéntenos qué está mal y nuestro equipo lo revisa. Reportar un error Modelo representativo, solo con fines educativos. --- Source: https://durgical.com/psicologia-medica/evaluacion-psicologica-confiabilidad-validez-y-normas/ License: CC BY 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/). Cite as: DurgiPedia (durgical.com), https://durgical.com/psicologia-medica/evaluacion-psicologica-confiabilidad-validez-y-normas/