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# Hitos de los 4 años a la edad escolar

- Etapa de la vida

Desde los 4 años el niño cuenta historias, juega con reglas, toma bien el lápiz y se prepara para el colegio; en la edad escolar crecen la lógica y los amigos.

Actualizado 5 nov 2026

## Lo esencial

- 4 años: frases de cuatro o más palabras, juega a ser otras personas o animales, atrapa un balón grande casi siempre, toma el crayón con los dedos y el pulgar, dibuja una persona con tres partes del cuerpo.
- 5 años: cuenta una historia con dos sucesos, cuenta hasta 10, salta en un pie, sigue reglas y respeta turnos, escribe algunas letras de su nombre.
- 5 años: atención de 5 a 10 minutos en una actividad (el tiempo de pantalla no cuenta).
- Secuencia clásica de copia: círculo hacia los 3, cruz hacia los 4, cuadrado hacia los 4 a 5 y triángulo hacia los 5 años.
- Edad escolar: operaciones concretas (Piaget) y laboriosidad frente a inferioridad (Erikson).
- Mojar la cama todavía es frecuente a los 5 años; el control diurno y el nocturno llegan a edades distintas.

## Qué es

En la edad preescolar el lenguaje se vuelve una herramienta para narrar, el juego se hace cooperativo y la motricidad fina prepara la escritura. Las listas de los CDC terminan a los 5 años e incluyen habilidades que muestra al menos el 75 % de los niños a esa edad. En la edad escolar (unos 6 a 11 años) el desarrollo se sigue por el rendimiento escolar, las amistades y la autoestima más que por hitos aislados.

## Datos clave

- Hacia los 4 o 5 años el juego es cooperativo: metas, papeles y reglas compartidos.
- La constancia de género (saber que el propio sexo no cambia con la ropa o las actividades) suele lograrse entre los 5 y los 7 años.
- La preparación para el colegio depende tanto de la atención, la autorregulación y el lenguaje como de las letras y los números.
- En la edad escolar los marcadores principales son el aprendizaje, los amigos y la autoestima, así que un mal rendimiento escolar es una señal del desarrollo.

## Hitos de los 4 años a la edad escolar

| Edad | Motor | Lenguaje y cognitivo | Socioemocional |
| --- | --- | --- | --- |
| 4 años (CDC) | Atrapa un balón grande; desabotona algunos botones; toma el lápiz con los dedos y el pulgar | Frases de cuatro o más palabras; cuenta su día; nombra algunos colores; dibuja una persona con tres partes del cuerpo | Juega a ser otros; consuela a otros; pide jugar con otros niños; ajusta su conducta al lugar |
| 5 años (CDC) | Salta en un pie; abotona algunos botones | Cuenta una historia con dos sucesos; cuenta hasta 10; nombra algunas letras y números; usa palabras de tiempo | Sigue reglas y respeta turnos; hace tareas sencillas; canta o baila para otros |
| Edad escolar (6 a 11 años) | Monta bicicleta, deportes con reglas, letra ordenada | Lee y escribe, razona con lógica sobre lo concreto, entiende la conservación | Mejores amigos, grupos del mismo sexo, sentido de competencia, reglas y justicia |

## Correlación clínica

- Habla poco clara para extraños a los 4 años, ausencia de frases o falta de interés por otros niños obligan a evaluar (audición, lenguaje, autismo).
- La inatención o la hiperactividad solo cuentan cuando no corresponden a la edad y aparecen en más de un ambiente; los preescolares son activos por naturaleza.
- Si un niño que iba bien empieza a bajar en el colegio, hay que buscar la causa: audición o visión, dificultad de aprendizaje, sueño, acoso escolar, estrés familiar, maltrato o ánimo.

## Para recordar

«A los 4 narra, a los 5 respeta la regla»: primero cuenta su día en frases, luego juega por turnos y salta en un pie.

## Póngase a prueba

Piense la respuesta y toque la pregunta para verla.

## ¿Qué habilidad de dibujo figura a los 4 años en la lista de los CDC?

Dibujar una persona con al menos tres partes del cuerpo.

## ¿A qué edad salta en un pie la mayoría de los niños según las listas de los CDC?

A los 5 años.

## ¿En qué orden copian los niños las figuras simples?

Círculo (unos 3 años), cruz (unos 4), cuadrado (unos 4 a 5) y triángulo (unos 5).

## ¿Qué etapas de Piaget y de Erikson corresponden a la edad escolar?

La de operaciones concretas (Piaget) y la de laboriosidad frente a inferioridad (Erikson).

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Contenido educativo sobre la conducta y la relación clínica; no es una guía diagnóstica ni de tratamiento y no reemplaza la valoración de un profesional de la salud. Si usted o alguien cercano está en riesgo, busque ayuda de inmediato en un servicio de urgencias o una línea de atención en salud mental.

Fuentes: [Milestones by 4 Years](https://www.cdc.gov/act-early/milestones/4-years.html) (Centers for Disease Control and Prevention (CDC), 2026); [Milestones by 5 Years](https://www.cdc.gov/act-early/milestones/5-years.html) (Centers for Disease Control and Prevention (CDC), 2026).

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