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# Valoración de enfermería: cefalocaudal y focalizada

- Tema

La valoración de enfermería es la primera etapa del proceso de enfermería: reunir datos del paciente para planear su cuidado.

Actualizado 2026-11-01

## Lo esencial

- Tipos: inicial o integral (cefalocaudal), focalizada en un problema, de urgencia (A-B-C primero) y de seguimiento en el tiempo.
- Datos subjetivos (lo que refiere el paciente o su familia) y objetivos (signos vitales, examen, resultados).
- Fuente primaria: el paciente; fuentes secundarias: familia, historia clínica, otros profesionales.
- En el abdomen el orden cambia: inspección, auscultación, percusión y palpación, para no alterar los ruidos intestinales.
- En Colombia la valoración de enfermería se organiza a menudo por los 11 patrones funcionales de Marjory Gordon.
- Un hallazgo anormal o un cambio agudo se informa de inmediato al equipo, con un formato estructurado como SBAR.

## Qué es

La valoración es la primera fase del proceso de enfermería (valoración, diagnóstico, planificación, ejecución y evaluación). Puede ser inicial o integral, de la cabeza a los pies al ingreso; focalizada en un problema; de urgencia, centrada en vía aérea, respiración y circulación; o de seguimiento en el tiempo. Combina datos subjetivos, que cuenta el paciente, y objetivos, que mide o observa el profesional.

## Datos clave

- Valoración focalizada: se dirige al problema actual, por ejemplo dolor torácico o posoperatorio.
- Valoración de urgencia: vía aérea, respiración y circulación primero; luego una valoración secundaria.
- Escalas frecuentes: dolor, Glasgow, riesgo de caídas y de lesiones por presión.
- La valoración es continua: se repite según el estado del paciente y el plan de cuidados.

## Paso a paso

- Higiene de manos, presentarse, verificar la identidad con dos datos y explicar el procedimiento.
- Impresión general: estado de conciencia, aspecto, dificultad respiratoria, dolor.
- Signos vitales y escala de dolor: «De 0 a 10, ¿cuánto dolor tiene ahora?»
- Cabeza y cuello, tórax (respiratorio y cardiovascular), abdomen, genitourinario y extremidades, en orden cefalocaudal.
- Piel en todo el recorrido: integridad, zonas de presión, heridas, catéteres y sondas.
- Riesgos: caídas, lesiones por presión, nutrición, eliminación, sueño y autocuidado.
- Registrar lo encontrado y comparar con la valoración anterior.
- Informar los cambios: situación, antecedentes, evaluación y recomendación (SBAR).

## Para recordar

De la cabeza a los pies y de lo grave a lo leve: primero lo que amenaza la vida, luego el recorrido completo.

## Póngase a prueba

Piense la respuesta y toque la pregunta para verla.

## ¿Cuáles son las etapas del proceso de enfermería?

Valoración, diagnóstico de enfermería, planificación, ejecución y evaluación.

## ¿En qué orden se examina el abdomen y por qué?

Inspección, auscultación, percusión y palpación: se ausculta antes de tocar para no modificar los ruidos intestinales.

## ¿Qué diferencia hay entre una valoración integral y una focalizada?

La integral recorre todo el cuerpo y crea una línea de base al ingreso; la focalizada se dirige a un problema concreto, como el dolor o una herida.

## ¿Qué significa SBAR al comunicar un hallazgo?

Situación, antecedentes (background), evaluación (assessment) y recomendación: un orden fijo para informar al equipo sin omitir datos.

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Contenido educativo sobre el examen clínico; se aprende y se practica con supervisión docente. No reemplaza la valoración de un profesional de la salud ni sirve para autodiagnóstico.

Fuentes: [12.2 Types of Assessment - Fundamentals of Nursing | OpenStax](https://openstax.org/books/fundamentals-nursing/pages/12-2-types-of-assessment) (OpenStax, Rice University, 2024); [12.3 Collection of Assessment Data - Fundamentals of Nursing | OpenStax](https://openstax.org/books/fundamentals-nursing/pages/12-3-collection-of-assessment-data) (OpenStax, Rice University, 2024); [2.4 Therapeutic Communication - Fundamentals of Nursing | OpenStax](https://openstax.org/books/fundamentals-nursing/pages/2-4-therapeutic-communication) (OpenStax, Rice University, 2024).

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