El enfoque de curso de vida y sus momentos en la política de salud colombiana
- Fundamento
La salud a cualquier edad refleja todo lo vivido antes, por eso el cuidado se planea para cada momento de vida y para las transiciones entre ellos.
Qué es
El enfoque de curso de vida entiende el desarrollo de una persona como un conjunto de trayectorias moldeadas en el tiempo por la biología, la familia, la cultura, la historia y los sucesos vitales. La salud a cualquier edad refleja no solo las condiciones actuales sino también las circunstancias anteriores, desde la vida intrauterina, y las ventajas o desventajas se acumulan. La Política de Atención Integral en Salud (PAIS) y sus rutas adoptan este enfoque y dividen la vida en seis momentos: primera infancia, infancia, adolescencia, juventud, adultez y vejez. Las edades marcan momentos para planear la atención, pero el enfoque insiste en que la vida es un continuo y en que la edad también es un valor social, no solo un número.
Puntos clave
- Trayectoria: el recorrido de una persona por roles como escolaridad, trabajo, vida en pareja o migración, sin velocidad ni orden fijos.
- Transición: un cambio de estado o posición dentro de una trayectoria, que exige adaptación, por ejemplo convertirse en padre o madre.
- Sucesos vitales: eventos favorables o desfavorables que cambian con fuerza el curso de vida, como la muerte de un ser querido, la violencia o un desastre.
- Principios analíticos que cita MinSalud (según Elder): desarrollo a lo largo del tiempo, tiempo y lugar, momento de ocurrencia de los sucesos, vidas interconectadas y libre albedrío o agencia.
Componentes
- Primera infancia: desde la gestación hasta los 5 años en el manual de las RIAS; desde los 7 días hasta los 5 años, 11 meses y 29 días en la Res. 3280.
- Infancia: 6 a 11 años.
- Adolescencia: 12 a 17 años.
- Juventud: 18 a 28 años.
- Adultez: 29 a 59 años.
- Vejez: 60 años y más.
Para qué sirve
- Organiza las rutas de atención: cada momento tiene sus consultas, tamizajes, vacunas y educación.
- Dirige las acciones a ventanas de oportunidad, como el desarrollo cerebral en la primera infancia.
- Une el cuidado individual con el cuidado de la familia y la comunidad.
- Ayuda a medir y monitorear resultados por grupo de edad sin perder la idea de continuo.
Los seis momentos del curso de vida en la política de salud colombiana
| Momento | Edades | Foco del cuidado |
|---|---|---|
| Primera infancia | Desde los 7 días hasta los 5 años, 11 meses y 29 días (Res. 3280) | Crecimiento, desarrollo, nutrición, vacunación, crianza |
| Infancia | 6 a 11 años | Desarrollo, aprendizaje, hábitos saludables, factores de riesgo |
| Adolescencia | 12 a 17 años | Autonomía, salud sexual y reproductiva, salud mental |
| Juventud | 18 a 28 años | Salud sexual y reproductiva, salud mental, consumo de sustancias, trabajo |
| Adultez | 29 a 59 años | Detección temprana de enfermedades crónicas y cáncer, estilos de vida saludables |
| Vejez | 60 años y más | Capacidad funcional, fragilidad, cognición, envejecimiento activo |
En la práctica de enfermería
- La valoración de enfermería pregunta qué transiciones y sucesos vitales atraviesan la persona y la familia.
- La educación para adultos y personas mayores reconoce los efectos acumulativos de hábitos y exposiciones anteriores.
- Cuidar a la gestante y al recién nacido protege la salud de los momentos de vida siguientes.
- Distintos documentos de MinSalud usan límites de edad algo diferentes; para la atención de la ruta, use las edades de la Res. 3280 de 2018.
Errores frecuentes
- Tratar cada edad como una etapa aislada e ignorar la historia de la persona.
- Usar solo la edad cronológica y no los roles sociales ni el contexto de la persona.
- Usar los límites de edad de otro documento al planear la atención de la ruta en lugar de los de la Res. 3280 de 2018.
- Olvidar a la familia: las vidas están interconectadas.
Póngase a prueba
Piense la respuesta y toque la pregunta para verla.
¿Cuáles son los seis momentos del curso de vida en la política de salud colombiana?
Primera infancia, infancia, adolescencia, juventud, adultez y vejez.
¿Qué edades abarca la juventud en las rutas de atención de Colombia?
De los 18 a los 28 años.
¿Qué es una transición en el enfoque de curso de vida?
Un cambio de estado o posición dentro de una trayectoria, como el matrimonio o la jubilación, que exige que la persona se adapte.
¿Desde qué edad empieza la vejez en la política de salud colombiana?
Desde los 60 años.
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Conexiones
Contenido educativo para estudiantes; no reemplaza los protocolos de su institución, la formación práctica supervisada ni la orden médica. Los ejemplos de cálculo de dosis usan números inventados: son educativos, no son indicación clínica.
Fuentes: Manual metodológico para la elaboración e implementación de las RIAS: enfoque de curso de vida y momentos del curso de vida (Ministerio de Salud y Protección Social, Colombia, 2016); Resolución 3280 de 2018: intervenciones por momento del curso de vida (Ministerio de Salud y Protección Social, Colombia, 2018); Curso de vida (Ministerio de Salud y Protección Social, Colombia, 2026).
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